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PENSANDO EN LA INFANCIA EN UNA CITA ENAMORANDO

PENSANDO EN LA INFANCIA EN UNA CITA ENAMORANDO

Pensamientos y no ha transpirado sentimientos referente a educacion

Columnas educativas

18 de diciembre sobre 2020

FIN de el CAMINO

Solo una bolsa con suenos me acompanaba, como pieza indisociable sobre mi tronco, en este ultimo camino. Cogi el ferrocarril de la confianza sin destino prefijado. Me alejaba sin demora de la inquietante rutina sobre ese vestir mascarillas en las labios, sobre la recorrido sobre proteccii?n tan escaso segura para el alma, del fregado de manos habitual, que empezaba a borrar mis huellas dactilares mi misma identidad.

Existen 2 clases sobre viajes alguno el que busca un destino; el otro, el que huye de alguna parte. Este segundo era el sendero que emprendi.

?Eludir!. Eso hacia, evitar a ninguna pieza, a norma velocidad.

Senti que me iba lejos, extremadamente lejos, por itinerario falto regreso, hacia el otro aspecto de el universo.

Fue un viaje hacia dentro, hacia lo mas hondo del alma. Vivi la peripecia sobre sufrimientos, sobre angustias, de miedos. La https://besthookupwebsites.net/es/pof-review/ travesia de nubes, de humo, sobre nada y de cualquier al exacto tiempo.

Percibi que no solo yo viajaba sino que, carente saber como, me converti en sendero de miles de objetos que transitaban por mi torso tubos, agujas, antibioticos, calmantes… y mil cosas que no suvenir. Sentia igual que al completo navegaba pausadamente en el interior sobre mi. Me vi como encrucijada por a donde transitaban miles sobre viajeros a sitios prefijados intentando retener mi destino irremediable.

Falto saber como ni cuando, me encontre a vi­a trayecto, rodeado de seres ancestrales vestidos con batas blancas, mascarillas desplazandolo hacia el pelo pantallas transparentes, en un coche que emitia ruidos asi­ como luces estridentes.

Este camino imaginaba, mientras estuve ingresado en la UCI de el hospital, justamente la semana despues de el fatidico jornada en el que, maldita la hora, me dio por besar a mi amiga, sin saber que besaba a la homicidio inesperada.

Eso pensaba yo cuando todo el mundo las senderos de mi organismo se alinearon para alcanzar a la orilla de la laguna Estigia con el proposito de navegar, por las aguas calmas, hasta el fin inevitable del trayecto.

22 sobre agosto de 2020

EL CORONACURSO

Las indicaciones que los poderes publicos han dictando cargan la obligacion a las direcciones sobre las centros y no ha transpirado al profesorado. Nunca han adoptado ninguna mesura eficiente, solo recomendaciones imprecisas falto gastar en al completo lo que se necesitari?.

El cursillo esta bien cerca asi­ como no debemos esperar a que el permitirse mandatario asuma sus competencias asi­ como den soluciones a tantas exigencias. Ante la complejidad de la escuela no sirven las protocolos no es igual infantil que primaria, cada alumnado es distinta, cada foco seri­a unico asi­ como nunca sabemos las situaciones que se van a mostrar. Las aseos son los que son, las entradas, pasillos, patios, aulas y otros dependencia bien tenian carencias espaciales desde realiza tiempo en la mayoridad sobre las centros educativos. Igual que no esperamos replica administrativa a las problemas que se avecinan Hemos, en la medida de lo posible, hacer lo que buenamente conocemos desplazandolo hacia el pelo podemos.

Lo deseable seri­a reinventar la escuela, porque el confinamiento ya existia en esos habitaculos cuadrados llenos de sillas desplazandolo hacia el pelo mesas en los que, en pocas situaciones, se cumplia la normativa en cuanto an espacio por alumnado. Quizas esta etapa puede ser la oportunidad Con El Fin De generar cambios sustanciales. He aca algunas sugerencias para ir pensando

Lo principal de educar seri­a estar presentes, mirar a las ojos desplazandolo hacia el pelo escuchar. Para eso debemos, en primer lugar, escucharnos por en el interior, resolver nuestros miedos de obtener posteriormente atemder a los demas. Las maestras asi­ como las maestros poseemos que soltar la angustia antes de tratar con el alumnado. De este modo que seri­a primordial tener cierta conviccion en el empleo para sentirnos relajados. Antes que nada, Hemos trabajar los vinculos dentro de el profesorado para seguidamente permitirse vincular al alumnado. Deberiamos contrarrestar este tiempo sobre angustia y el abundante empleo telematico que hemos realizado y restaurar la totalidad de nuestras heridas de conseguir auxiliar a nuestros escolares.

Desprovisto conexion nunca existe formacion. Hay que aproximarse emocionalmente Con El Fin De palpar los corazones de estas ninas y no ha transpirado ninos sobre la clase. Si nos tapamos la boca con mascarillas Hemos instruirse a sonreir con las ojos. Lo que sea, para permitirse conectar. La trayecto de resguardo necesaria seri­a solo fisica. Mismamente que Con El Fin De recompensar se precisa mas trato emocional. Traspasar las mascarillas y las mamparas necesita de terminos mas sensibles. Esta oportunidad se realiza preciso, mas que Jami?s, escuchar individualmente y nunca solo al conjunto. Cada cual tiene su peculiaridad en la conquista de su equilibrio emocional.

Las familias Asimismo deberi?n quedar conectadas con el profesorado emocionalmente. Solo si se encuentran relajadas, confiadas y no ha transpirado tranquilas tendremos alumnado con posibilidades educativas. No debemos prejuzgar a las madres asi­ como padres sobre nuestro alumnado por motivo de que cada cual vivio la realidad sobre forma distinta y no lo sabemos. Es necesario permanecer tranquilos desplazandolo hacia el pelo cercanos de conseguir soportar sus inquietudes. De este modo nos mandaran al colegio ninos y ninas mas equilibrados. Tampoco todas las familias tienen las mismas posibilidades y exigencias. Que los colegios esten abiertos nunca tiene que entranar que tengan que venir an especie todos las dias ni a todas horas el conjunto del alumnado. Abrir variabilidad sobre audiencia podria ser la posibilidad para descender la ratio. Es un segundo suficientemente expuesto que requiere explorar soluciones imaginativas a la masificacion de las colegios. Seri­a necesario atender an algunos que poseen menor oportunidades educativas.

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